Schlüsselkompetenzen für die Nutzung von KI-Applikationen
Damit Menschen diese Anforderungen erfüllen können, benötigen sie grundlegende Kompetenzen. Diese werden aus den zuvor beschriebenen Anforderungen abgeleitet: Für die Nutzung einer KI-Applikation benötigt man Medienkompetenz. Für das Prompt-Design ist zunächst die Kenntnis erforderlich, wie ein Prompt gestaltet werden kann. Bei der Formulierung des Prompts wird sodann ein hinreichendes Maß an Kreativität und sprachlicher Präzision benötigt. Eine gewisse Sprachkompetenz ist zudem auch geboten, um den erzeugten Content verstehen, bewerten und kontextualisieren bzw. einordnen zu können. Für die Bewertung von inhaltlicher Richtigkeit ist ein hohes Maß an Fachkenntnissen erforderlich. Für die Einordnung des Contents werden zudem prozess- und aufbauorganisatorische Kenntnisse gebraucht. Im Hinblick auf die Verwendung des erzeugten Contents ist, auch und vor allem aus ethischer Perspektive, eine Reflexions- und Abwägekompetenz, eingebettet in ein gehöriges Verantwortungsbewusstsein, sowie angemessene Sensibilität geboten, beispielsweise in dem Sinne, dass sich die Frage gestellt wird, was mit der Verwendung der Ergebnisse bei anderen Menschen bewirkt werden könnte. Letztlich muss eine Entscheidung zur verantwortlichen Verwendung der Ergebnisse getroffen werden.
Anpassung der Schlüsselkompetenzen
Tabelle: Kompetenzen für den Umgang mit KI in der Arbeitswelt
Diese Übersicht ordnet die abgeleiteten Kompetenzen für den angemessenen Umgang mit KI-Applikationen in der Arbeitswelt in das System der Schlüsselkompetenzen ein.
Diesen Artikel lesen Sie auch in AssCompact 11/2023 und in unserem ePaper.
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Prof. Dr. Sascha Fauler 
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