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Fort- & Weiterbildung
21. Mai 2012
Schüler erhalten Einblick in die Aufgaben eines Aktuars

Schüler erhalten Einblick in die Aufgaben eines Aktuars

Um Schülern zu zeigen, wie spannend und praxisnah Mathematik ist, hat die Deutsche Gesellschaft für Versicherungs- und Finanzmathematik zusammen mit dem Klett-Verlag eine komplette Unterrichtseinheit zur „Simulation von Sachschäden“ entwickelt.

Das Material ist auf die Oberstufe/Kollegstufe abgestimmt und eignet sich sowohl für Ausarbeitungen durch die Schüler (zum Beispiel Seminararbeiten), als auch für eigenständige Unterrichtseinheiten oder den Einsatz in AGs.

Einblick in das Berufsbild des Aktuars

Zufallsgrößen, Erwartungswert oder die Normalverteilung: diese oft recht schwer zu veranschaulichenden Größen können durch diese neue Unterrichtseinheit beispielhaft vermittelt werden. Schüler lernen damit nicht nur, die im Unterricht erworbenen mathematischen Kenntnisse praktisch anzuwenden, sondern erhalten zudem einen Einblick in das Berufsbild des Versicherungsmathematikers (Aktuars). Gegenstand der Beispiele und Aufgabenblätter ist ein Einblick in die stochastische Simulation von großen Schadensereignissen.

Nähere Informationen erhalten Interessierte unter aktuar.de/dgvfm/publikationen/lehrmaterial/